一年级语文教学案第 16 课小松鼠找花生第 1 课时 课题16、小松鼠找花生课型新授案序1 课时教学目标１、认识 12 个生字，会写“生、里、果”3 个字２、认识偏旁“卧人旁”重点认识生字，练习朗读教学仪器与多媒体花生生长过程挂图、几盆盛开的花教学思路在读中识字，发挥学生的主体作用板书设计 教学过程教学环节师生活动修改意见１、导入新课2、整体感知齐读课题，让学生观察图，让学生说说你知道了什么？（１） 学生仔细看课文，听课文录音（２） 生自己读，标出自然段，用心 爱心 专心1２、再读课文３、认记生字４、学习 1—2 自然段5、作业把觉得难的自然段做记号（３） 对课文有那些不明白的地方提出质疑注重肯定和鼓励：重点注意字音，特别是翘舌音和后鼻韵母（１） 开动脑筋世纪生字（２） 介绍：卧人旁（１） 指导读好自然段 1 的第 2 句：一朵朵金黄色的花，在阳光下格外鲜艳。（２） 感悟词语：课文用了金黄色形容了什么？“格外”是什么意思？把 1、2 段读给家长听用心 爱心 专心2
