Lesson 4 Number1---5一、教学目标:(一) 知识目标:1
使学生能听、说、认识和口头运用单词 one, two, three, four, five2
使学生能够理解并能口头运用 Nice to meet you
Nice to meet you, too
(二) 能力目标:1
培养学生运用英语数字的能力, 使学生对名词复数有初步的感知
培养学生的语言综合运用能力,使之能把所学句型应用于日常对话中
(三) 情感目标:1
激发学生学习英语的兴趣,调动他们的学习积极性,提高学生的口语表达能力
通过游戏,交际实践、小组合作等方式培养学生的合作意识和用英语做事情的能力
二、教学重难点:1、教学重点: 使学生能熟练掌握数字单词并能初步感知名词复数形式
2、教学难点:使学生能够理解并能口头运用:Nice to meet you
Nice to meet you, too
三、教学准备:数字卡片,实物四、教学资源: 名词复数的规则变化情况 构成方法 读音 例词一般情况 加 -s 1
清辅音后读/s/; map-maps2
浊辅音和元音后 bag-bags读 /z/; car-cars五、教学过程:(一)Step One: Class Opening and Review1
Greetings:T: Hello
boys and girls
Nice to meet you
S: Hello, Miss Sun
Nice to meet you, too
T: Let’s sing a song
T: Let’s play a game “point to the words”(在游戏中,既复习了已经学过的词汇,又为本课的新授知识做了铺垫,同时也激发了学生的学习兴趣
)(二)Step Two: New Concepts1) Numbers one