g k h第二课时教学目标:1
复习声母 g,k,h
巩固两拼法,学习三拼法
教具准备:一,检查复习
听音收取小卡片,同桌互相检查
二,巩固声,韵两拼;学习三拼音
(巩固两拼法)a a ag e k e h eu u u① 让学生自由拼读
② 让个别同学拼读
③ 全班同学拼读
出示"g-u-ā7 -guā7 "三拼读示意图,("g"用黑笔写:"u"用红笔写,"ā7 "用蓝笔写)问:i
这个音节有几个字母(三个)以前学的音节有几个字母(二个)包括什么和什么(声母和韵母)这个音节多了什么出来(多了一个单韵母
在"g u a guā7 "这个音节中,iii
"g"是声母,iv
"ā7 "是韵母,而 v
"u"叫介母
像这样的音节,vi
就要采用三拼连读的拼音方法来拼读,vii
简称"三拼音"
③ 老师示范发音并讲解方法
拼读的方法编成顺口溜:声轻,介短,韵母亮,三音连读才顺当
④ 老师领读,学生跟读
(拼读与顺口溜同步)3
出示下列音节,练习三拼音
g gua d duok u a kua t u o tuoh hua n nuo三,指导看图读儿歌
图上画的是什么天气你是怎么知道的2
图上画有哪些动物他们各在什么地方干什么
想一想,他们的心情一样吗为什么4,指导读儿歌
找出本课的字母,读一读