Lesson 10 Red, Yellow, Blue,Green 教材简析本课是三年级上册，第二单元 Friends and clours 中的第四课。共分为四个部分：第一部分 Letters,学会四个字母 Oo Pp Qq Rr 的书写及读音；:第二部分：Let’s write: 第三部分：What colour is it? 学会四个颜色 orange yellow blue green 第四部分： Let’s do it.听录音给物体涂色。让学生把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！ 学情分析经过 9 节课的学习，学生有了一定的英语基础，从老师这里获得了一些学英语的方法；他们可以按老师的指令做简单的事情。能完成本课的教学任务。教学目标1、学会四个字母 Oo Pp Qq Rr 的书写及读音；学会四个颜色 orange yellow blue green2、学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。3、把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！教学重点学习运用字母的拼读规则：会听录音给物体涂色。教学难点把所学英语用到生活中去，增加学习的趣味性！资源利用课件 录音机 课本 词卡课时分配依教师用书建议来分课前准备教师：设计教案、制作课件、教具等学生：预习、搜集资料、观察记录等其它：阅读相关书籍等教学流程预 设 教 案电教屏示知识点实践修改1（一）激趣导入揭示课题1.游戏复习所学字母 Aa-Nn.2.出示首字母为 Aa-Nnde 这些单词.屏 1：屏示一组（单词及字母）复习旧知，导入新课。（二）游戏比赛快乐学字母3.出示字母卡学习 Oo Pp Qq Rr4.接龙游戏加深字母记忆。5.教师点名抽查字母读音。6.屏示单词（orange pencil queen ruler）,学习发音规则。7.教师示范书上第二部分第一个练习。8.要求学生独立完成书上第二部分剩下的内容。屏 2.3：出示 本 课 字母，单词及图片。学习本课四个字母，掌握最基本的发音规则。2、可以添、减、改字词等内容。（三）创设情境句型操练9.从学生的服装的颜色导入 red, yellow blue green，学会单词读音及意思。10.出示单词卡片，强化记忆。11. 句 型 What colour is it? 的 学习。It’s.12.听录音，学习第三部分。13.听录音完成第四部分的涂色练习。 屏 4: 出示（四种颜色）掌握本课单词的音形意。教学流程预 设 教 案电教屏示知识点实践修改2（四）自主探究读议拓宽14.小组内用本课所学句型表达 4 种学习用具的颜色。15.写出自己学习用具的颜色。屏 5：What colour is it?It’s green. 英语用到生活中，加深记忆。（五）总结评...
