2014秋三年级英语上册 Module 8 Unit 1 Is it a monster教案设计 外研版（三起）

Module 8 Unit 1 Is it a monster?一、教材分析本模块主要学习一般疑问句 Is it…？及回答，本单元的主要内容是学习一般疑问句 Is it…？及其回答 No,it isn’t. / Yes, it is.是本模块中的重要内容，学好本单元，为后面 的 学 习 做 好 铺 垫 ， 教 材 以 连 环 画 的 形 式 呈 现 出 课 文 的 内 容 与 句 型 ： Is it a cat/dog/monster?并给出回答 No,it isn’t . / Yes, it is. 材料生动有趣，能激起孩子的求知欲。二、学情分析本课的教学对象是三年级学生，他们刚刚接触英语，对英语的求知欲很强。他们活泼好动，善于模仿，好表现，老师的肯定更能激发他们的学习热情，他们对英语的发音仍需要多模仿，多正音。三、教学目标（一）知识与技能1．能够听懂、会说并认读单词 no,not,yes, monster,kite2．掌握句型：Is it …?并会用 Yes, it is. / No, it isn’t.进行回答。3. 能理解课文中讲述的故事。（二）过程与方法：通过学习模仿、小组讨论交流等方法，学会运用所学的英语。（三）情感态度价值观：通过学生与同伴做猜图等游戏，培养学生的合作精神和组织能力，同时培养学生的英语思维能力。四、教学重点：1．新词 monster/kite 的识记2． 在语境中灵活运用句型 Is it …?的灵活运用及回答 Yes, it is. / No, it isn’t。五、教学难点：能准确地模仿课文的语音和语调。六、主要教法：情境教学法、听说法七、教具：录音机、单词卡片、图、实物、课件、挡板等八、教学过程Step 1: Warm up and revision1) Sing the song and say the chants.Song: 1,2,3,4,stand up!Chant: Pen and pencil. I am a cat cat cat……2) Greetings.T: Good morning, boys and girls.Ss: Good morning, Miss Hua.T: Pleased to meet you.Ss: Pleased to meet you, too.T: Are you happy today?Ss: Yes!T: I am so happy too. Because there are so many parents here. let’s give them a warm welcome! Clap, clap, clap!3) Free talk1 How are you? What colour? How many boys? Step 2: Presentation1．Present the task.1) T: What’s this ? S1: It’s a pencil. T: Is it a pencil? S2: Yes. S3：Yes.S4…2) T: What’s that? S1: It’s a door. T: Is i...