学会倾听【设计理念】 人际交往指导是心理健康教育的一个重要方面
而使人际关系协调融洽的一个很重要的因素就是沟通
在人际沟通中，倾听是成为一个受欢迎的人前提
与人沟通时，不仅要表达自己的意见、想法，更重要的是要用心倾听对方所传达的信息，这样才能真正达到沟通的目的
在人际交往中灵活运用倾听的技巧，将会拥有更多的朋友，赢得好人缘
【活动目标】知识和技能——帮助学生认识倾听的重要性，提高他们积极倾听的能力，以及注意非语言因素的重要性；要让学生们学会在人际交往中应用倾听的技巧，辨别什么是良好的倾听态度和习惯
过程和方法——在活动中体验，学会如何倾听；进行倾听训练，练习有效倾听的技巧
情感、态度和价值观——注重学生全面素质的提高和良好习惯的培养，针对在人际交往中经常遇到“听”的问题，给与指导，让学生体会到听的重要性，从而解决学生进入高一新环境的人际交往问题
【活动形式】心理游戏、小组讨论、故事讲解、情景表演、倾听训练
【课前准备】1
课前对不良的倾听习惯进行调查2
多媒体演示课件
学生分组：六人小组4
轻松柔和的背景音乐
（课前播放）5
请学生准备小品表演
【教学内容与步骤】一、热身活动：你说我听游戏规则：1、全班同学按顺序数数（1—100），开始数字由老师随机确定
2、轮到自己时，坐着说出数字
如果轮到 7 或含 7 的数字，以及 7 的倍数，则该同学起身拍手，不能出声音
3、凡出错者，双手抱头趴在桌子上，直到游戏结束
4、老师做总指挥官，采用横竖排随机抽取的方式，可任意改变报数的方向（前后左右）
思考：怎么才能把这个游戏做好，有什么秘诀
（集中注意力，认真听，迅速思考并作出反应···）游戏中如此，生活也是这样
在我们的人际交往中首先也要认真听别人说，这样才能使我们成为一个受欢迎的人
这节课我们一起来——学会倾听
二、《小金人》的故事 有这样一个故事：曾经有个小国到中国
