Unit 2 Nine girls？ 一、 教学目标： 1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat 2、能让学生掌握句型：How many girls/boys? 3、会唱歌曲以及会读 chant.二、 教学重、难点： 1、能听说读写单词：nine,ten,eleven,twelve,hat 2、能让学生掌握句型：How many girls/boys?3、会唱歌曲以及会读 chant.三、教具准备：录音机、磁带、挂图、单词卡片四、教学过程： Step1： Warming up 1、Greeting 2、sing a song:hello 3、play a game:point to... 4、出示数字卡片复习 1-8 的单词 Step2： 1、play a game:听掌声说单词。（这时教师可以拍九次，引出 nine 的单词，然后教读）用同样的方法教授 10-12 的数字单词。 2、Point to 游戏巩固单词。可以加上以前学过的单词。 3、play a game:同桌之间进行拍掌说数字练习，可请学生上来拍掌，全班说数字。 Step3：Texting teaching 1、课文引入：老师指着一个女孩问 What’s this?(girl) How mang girls in our class?(较读单词，用同样的方法教 boy) 2、告诉学生 Ms smart 在请学生数数的时候发生了一件奇怪的事情，到底是怎么回事呢？听音跟读课文 3、四人小组练习读，比赛读、模仿磁带读。 Step4：Chant 1．学生通过这个环节学习／a／这个发音。教授新单词：cap,hat 2．读韵句里的单词，并让学生重复。要确认他们发音正确。 3．放录音，学生听。 4．再放录音，学生跟读。 Step5：：Listen and sing the song 1．读歌词让学生们跟读。 2．放录音，学生们听曲调。拿手出来可以加上动作。 Step6： Homework 1、抄写单词 2、 学会说数字
