ɑi ei ui课题ɑi ei ui课型新授课设计说明ɑi、ei、ui 这节课是孩子们第一次接触到复韵母,而且对刚入学不久的孩子来说复韵母是个难点
因此,本课设计,我充分利用课文插图,学生通过观察,积极开动脑筋,使抽象的复韵母变得直观形象,使学生易于掌握
制作拼音卡片
制作多媒体课件
(教师)课时安排 1 课时教学过程学习目标1
学会复韵母 ɑi、ei、ui 及其组成的音节,读准音,认清形,正确书写
认识 4 个生字,会读儿歌《小白兔》
学习重点能准确拼读声母与 ɑi、ei、ui 组成的音节,正确书写音节
制作拼音卡片
制作多媒体课件
(教师)教学环节导案学案达标检测 一、 谈 话导 入 ,引 出 课题
(用时:3 分钟)1
两个单韵母可以组成一个新的韵母,我们叫它复韵母
这节课我们来学习 3 个复韵母:ɑi、ei、 ui
二、 学 习复 韵 母ɑi 、 ei、 ui
(用时 : 10分钟)1
引导学生学习复韵母 ɑi
(1)课件出示第一幅插图,启发学生看图说话引出ɑi
(2)启发谈话:ǎi 是第几声
第一声该怎么念
板书:ɑi(3)领读三遍,引导学生练习读,再齐读
(4)课件出示ɑi 的四声,引导学生观察:你发现了什么
(5)教读儿歌:ɑ 母出现 ɑ 上标,ɑ 母不在找o、e,i、u 并列标在后,i 上标调点去掉
用同样的方法引导学生学习ei、ui
自由看图说话
思考:图上画了什么
跟着老师念三遍 ɑi,然后练习读,齐读
仔细观察 ɑi 的四声,交流自己的发现
跟着老师念儿歌,明确标调规则
用同样的方法学习 ei、ui
(1)有 ɑ 找 ɑ,无 ɑ 找o、e,i、 u 并列标在后
(2)有 ɑ 在,把帽戴;ɑ不在,