Hello 第一课时教学目标:学习英语字母:Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg 并能熟练读出,写出
教学重点:能听懂、会写、会读 Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg教学难点:通过学习,能在单词中分辨这些字母,并与汉语拼音区别开来
教学环节:一.学习目标(2 分钟)出示学习目标:学习英语字母:Aa, Bb, Cc, Dd, Ee, Ff, Gg并能熟练读出,写出
二.自主学习(15 分钟)(一)学生先学对照课本第四页,边看边尝试读出字母的读音
(二)互助释疑同桌间一边指着字母,一边读出字母,并交流不会读的字母
(三)老师指导 老师把字母写在黑板上,然后按顺序读出字母的标准读音,学生跟读
(四)探究出招自己练习书写,同桌间互相比赛,看谁写得对,写得好
三.展示交流(10 分钟)小组内派代表来黑板上书写字母,评出写得最准确,写得最好看的同学,进行奖励
四.点拨升华(8 分钟)(一)教师放录音,学生跟读,纠正读音
(二)学生开火车读字母
(三)完成课本第五页 Complete and say 练习
五.课堂作业(5 分钟)作业当堂清1
写出对应的字母大写或者小写
AbCdEfG2
按顺序额重 d f g e b c a 新排列字母3
把对应的字母大小写连起来A eC b F g G f B dE cD a板书设计:Unit 1 Hello
Aa Bb Cc Dd Ee Ff Ggapple boy cat dog egg fish girl课后反思:第一课时 学案预习案会读、会写 Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg探究案通过学习,能在单词中分辨这些字母,并与汉语拼音区别开来
训练案作业当堂清1
写出对应的字母大写或者小写
AbCdEfG2
按顺序额重 d f g e b c a 新排列字母3
读一读,将相应的大小写字母连起来
A eC b