Unit 4 I have a doll.Lesson 22【学习目标】1 ． 能 够 在 具 体 情 景 中 理 解 、 说 出 ， 并 能 在 真 实 的 语 言 环 境 中 自 由 运 用 “ I have a new...”、“Really?”、“Can I see it?”、“Sure!”。2．能够听、说、认、读单词 bike、taxi、train。3．了解交通知识并遵守交通规则。【学习重难点】能够熟练地掌握并应用句型“I have a new...”、“Really?”、“Can I see it?”、“Sure!”。【学习过程】一、Warm-up以小组为单位组织游戏，把洋娃娃、球、风筝、气球、小汽车、公共汽车等模型放在一起，一位同学随机抽取图片，最先说出单词的同学选择一位同伴进行对话练习，结束后由最先说出单词的同学负责抽图片，反复游戏。对话练习句型如下。S1: Hi, ... I have a new...S2: Really?S1: Yes, look here.S2: Wow! It's super!二、Presentation1．一名同学蒙上眼睛摸物体，用“Is it...”句型猜物体，其他同学回答是或不是。2．学习单词 taxi、bike、train，并分别写一个句子。3．听录音，第一遍给句子标号，第二遍用手指着句子跟读。4．两人一组表演对话。5．运用事物，编对话，并进行展示。三、Practice1．Let's chant.I have a new bike.Nice, nice, nice!I have a new taxi.Cool, cool, cool!I have a new train.Super, super, super!2．编写一个创新对话，并进行演练。
