Unit 6 Where Is My Eraser?科 目英 语课 题Unit 6 Where Is My Eraser?课时第一课时授课人班 级姓名学习目标学习“四会”单词 chair, desk, window, door, floor, classroom, 并运用句型This is…认识这些单词。学习重难点1、能听懂、会写、会读、会说 chair, desk, window, door, floor, classroom。2、通过学习，培养学生的表达能力。学生自主学习【预习案】1.能听懂、会写、会读、会说有关教室设施及方位的词汇：chair,desk,window,door,floor,classroom。2.能用句型 What is this ?询问并用所学单词做回答【探究案】熟读单词，并能用所学单词描述实物。能结合方位词 in, on, under, near 表达物品所处的方位。【训练案】1.单词拼写Ch ir 椅子 d sk 桌子 w nd w 窗户D r 门 fl r 地板 cl ssr m 教室2.单词连线Chair desk window door floor classroom椅子 桌子 窗户 门 地板 教室3.挑战自我仿照例句，各说三个句子。例句：This is a chair . These are two desks.三年级英语下册第六单元导学单科 目英 语课 题Unit 6 Where Is My Eraser?课时第二课时授课人班 级姓名学习目标学习句型 Where is my …？询问对方的某物在什么地方，以及各种回答：Look. It’s there, on the floor.学习重难点1．熟练掌握句型，并进行简单的对话。2. 通过学习情景对话，能有效的把词汇和功能结构 Excuse me, Where is /are…?It’s there, on the floor./Thank you.相联系，达到自如的进行语言输出的目的。学生自主学习【预习案】熟读第 47 页句子，并初步理解含义。【探究案】1.自主模仿例句练习造句。2.理解 in 和 on 的用法。【训练案】1.完形填空。A: Excuse _ __, Where is eraser? B: Look. It’s , the floor. A: Thank .2.挑战自我A: Lili, where my pencils?B: Look. They in your bag.A: Oh, thanks.三年级英语下册第六单元导学单科 目英 语课 题Unit 6 Where Is My Eraser?课时第三课时授课人班 级姓名学习目标1.运用“四会”词 chair, desk, window, door, floor, classroom 造句，并用所学单词和句型进行对话。。2. 进一步学习句型 Where is my …？询问对方自己的东西在哪里，以及各种回答：Look. It’s there, on the floor。并表示感谢。学习重难点1、掌握本课句型及其回答2...
