Unit 7 There is a TV in the classroom.学 科：英语年 级：三年级课 时：第二课时课题 There is a TV in the classroom.导学目标知识与能力能听懂、会用 There be 句型简单描述教室内的物品，并能在相应的生活场景中正确运用。过程与方法运用 There be 结构表达不同数量物品时的正确方式。情感与价值锻炼学生的观察、记忆力。重难点重点掌握 There be 句型的结构。难点通过对比单复数，正确使用 is 和 are。学前准备教师单词教学卡片，不同数量的物品卡片及抽奖箱一个。学生 文具及水彩笔，一张白纸。导导 案学 案 学 流 程复习引入1、听写上节课所学的单词。 student, teacher， blackboard, TV, fan, light.2、出示单词卡片。 1、学生听写单词。2、学生读单词。3.想一想，本节课的学习重点是什么？确定重点Look and tick 师拿出图片带领学生观察，通过问答形式检查学生对图片观察情况。 学生通过观察 ，使用句型进行描述：There is a TV in the room.There is a book on the sofa.There is a cat on the floor.合作探究Let’s talk1、播放 Let’s talk 部分的录音或者教学光碟。2、师借助学生的文具用品，带领学生观察文具的种类 和 个 数 进 行 游 戏 问 答 对话。（让学生注意 is 和 are的区别）Ask and answer3.带领学生观察 部分 图 片 ， 根 据 问 题 使 用 There be 句型进行描述。1、学生模仿语音语调，跟读句子。2、小组展示A:利用自己的文具用品和同桌进行对话练习。B:小组内部熟读句子。小组长检查。3.学生观察后合上书，鼓励学生凭记忆描述图片。4.学生用所准备的水彩笔和纸画出自己理想中的教师，并进行描述。达标练测1、学生独立完成。2、同桌互改 。3、集体订正。根据汉语意思完成英语句子。1.教室里有什么？ in the classroom.2.房间里有一台电视机和三个风扇。There is a and three in the room.3.教室里有两块黑板和四个灯。There two and four 板书设计Part AWhat’s in the classroom ？There is a TV in the classroom .Yeah .it’s there. There are two blackboards in the classroom ,too.There be + 名词 + 地点状语导学反思
