4.《山行》学案【学习目标】1.会写三个生字。学会多音字“斜”，理解这首诗的意思，能有感情地朗读和背诵全诗。2.通过想象，感受诗中美的意境，体会作者的 情感。3.初步掌握学习古诗的方法，培养学生学习古诗的能力。【重点难点】理解、感悟、体会古诗的意境。【新知预习】一、根据注释，理解下面词语的意思。寒山：径：生：坐：斜：读音（ ）二、根据课文内容完成填空。 远上（ ）山石（ ）（ ）白云（ ）处有（ ）（ ）停车（ ）爱枫林（ ）霜叶（ ）（ ）二（ ）（ ）【课堂探究】探究 1：这首诗写的是什么季节的景物？ 探究 2：诗中都有哪些景物？【达标练习】一、补充下列成语天（ ）地冻 饥（ ）交迫 歪歪（ ）（ ） （ ）风细雨 二、我会填杜牧的另外一首诗清明 唐 杜牧清明时节（ ）（ ）（ ），路上（ ）（ ）欲断魂。借问酒家（ ）（ ）（ ）？牧童遥指（ ）（ ）村。【学习评价】自评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆ 师评：☆ ☆ ☆ ☆ ☆参考答案【新知预习】一、根据注释，理解下面词语的意思。寒山：深秋时节的山。径：路。生：产生，生出。坐：因为斜：读音（xiá）二、根据课文内容完成填空。 远上（ 寒 ）山石（ 径 ）（ 斜 ）白云（ 生）处有（ 人 ）（ 家 ）停车（坐）爱枫林（ 晚 ）霜叶（ 红 ）（ 于 ）二（月 ）（ 花 ）【课堂探究】探究 1：这首诗写的是什么季节的景物？秋季探究 2：诗中都有哪些景物？山、石、白云、人家、枫林、霜叶【达标练习】一、补充下列成语天（ 寒）地冻 饥（寒）交迫 歪歪（ 斜 ）（斜 ） （ 斜 ）风细雨 二、我会填杜牧的另外一首诗清明 唐 杜牧清明时节（雨 ）（ 纷 ）（ 纷 ），路上（ 行 ）（人 ）欲断魂。借问酒家（ 何 ）（处 ）（ 有 ）？牧童遥指（ 杏）（ 花 ）村。
