Unit 7 There is a TV in the classroom.学 科：英语年 级：三年级课 时：第四课时课题 There is a TV in the classroom.导学目标知识与能力1 、 能 听 、 说 、 读 、 写 词 汇 twelve,thirteen, fourteen,fifteen, sixteen,.seventeen, nineteen, twenty.过程与方法 通过问答练习，流利并准确问答物品的数量。情感与价值能流利跟读读音，语音语调自然。重难点重点能听、说、读、写词汇 twelve, thirteen, fourteen, fifteen, sixteen,. seventeen, nineteen, twenty。难点流利并准确地描述物品的数量。学前准备教师 准备 1-20 的单词教学卡片。学生 1-20 的数字单词卡片。导 学 流 程导 案学 案复习引入 1、教师带领学生快速数数 1-20。 2、出示 1-20 的单词卡片。1. 学生读单词。2. 学生比赛 1-20 数词的对应拼写。3、想一想，这节课你最想学习的是什么？合作探究Let’s count1、再次播放录音。2、教师带领学生回顾和复习数字11—20.3.教师带学生一起数数有多少物品。 1、要求学生逐句跟读。鼓励学生多模仿磁带中的语音语调。再次熟悉数词 11--20。2、学生依次正数、倒数、还可以倒着数数。小组间、同桌间可以进行练习。3.学生两人一组进行问答练习。操练活Let’s do quickly1.教师用英语演示 20 以内的加法算式的表达方式。Listen and write2.教师带领学生仔细观察图并1.学生结对子做 Look and think 部分的练习。2.学生将正确的数字写在 Listen and write 部分每幅图下面的圆圈内。动听录音。Count and say3.学生拿出数字卡片，教师引导学生数一数每一幅图片中物品的数量。Look and answer4.教师将全班分成 2 个大组，将准备的图片背面向上贴于黑板上并标上序号。3.学生根据 Count and say 部分内容进行问答练习：How mamy …(are there) ?There is/are… 。4.学生选择其中一幅，就 Look and answer 部分内容进行问答练习：How many …do you have ?We have … 。小结单元小复习1、 复习本单元的所学的词汇和重点句型。2、 让学生分组练习，对本单元的词汇和句型进行归纳总结。板 书设计反思
