4.《夜书所见》【学习目标】1.掌握本课的生字词，会写“送、挑”两个生字。2.有感情地朗读古诗，背诵古诗。3.学习借助注释理解诗意，体会诗人思念家乡的感情，激发和培养学习古诗的兴趣。【重点难点】重 点：体会诗人的思乡之 情。难点：感受诗人由郁闷转为些许开心的心情变化过程。【新知预习】一、标出加点字的读音。挑促织 （ ） 萧萧（ ）（ ）二、《夜书所见》是（ ）代（ ）写的。三、写出下列词语的意思。萧萧：_________ ____________挑：________________________促织：_____________________篱落：______________________【课堂探究】《夜书所见》这首诗写于（ ）季，天气（ ），从（ ）字可以看出来；诗句中“儿童挑促织”是作者（ ）到的。【达标练习】我会填： 萧萧梧叶___________，江上秋风___________。 知有儿童________促织，夜深篱落__________。参考答案：【新知预习】一、tiǎo xiāo xiāo二、宋 叶绍翁三、萧萧：风声挑：用细长的物件逗引促织：俗称蟋蟀，也称蛐蛐篱落:篱笆。【课堂探究】《夜书所见》这首诗写于（ 秋 ）季，天气（ 寒冷 ），从（ 寒声 ）一词可以看出来；诗句中“儿童挑促织”是作者（ 想 ）到的。【达标练习】我会填：送寒声，动客情，挑，一灯明。
