4.《赠刘景文》【学习目标】1、会认 8 个生字。会写 7 个字。2、正确、流利、有感情地朗读诗文，熟练背诵，体会诗人对刘景文的情谊。3、培养积累、背诵古诗的兴趣。【重点难点】1、重点：认字写字；背诵古诗。2、难点：古诗的理解。【新知预习】一、这是一首 送给 的诗。二、《赠刘景文》的作者是 ，号称 ，是“唐宋八大家”之一。他与弟弟 ，父亲 ，号称“三苏”。【课堂探究】《赠刘景文》是描写( )季的景色，作者抓住( )、( )、( )、( )四种景物来描写秋天的。【达标练习】我会填：( )( )( )( )擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。( )( )( )( )君须记，( )( )橙黄橘绿时。参考答案：【新知预习】一、这是一首 苏轼 送给 刘景文 的诗。二、《赠刘景文》的作者是 苏轼 ，号称 东坡居士 ，是“唐宋八大家”之一。他与弟弟 苏洵 ，父亲 苏辙 ，号称“三苏”。【课堂探究】《赠刘景文》是描写( 秋 )季的景色，作者抓住( 荷 )、( 菊 )、( 橙 )、( 橘 )四种景物来描写秋天的。【达标练习】我会填：荷尽已无 一年好景 最是
