7*《听听，秋的声音》【学习目标】1.正确、流利、有感情地朗读这首诗。2.一边读一边展开想象，从秋天的声音中体会秋天的美好。3.仿照诗歌的形式，续写诗文。【重点难点】1.从秋天的音响中，想象秋天景象的美好；有感情地朗读诗歌，体会诗中浓浓的秋情。2.仿照诗歌的形式，续写诗文。【新知预习】一、自读课文（至少 3 遍），圈画生字新词。二、借拼音识认生字，并给它们标上注音。抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔 【课堂探究】探究 1、有感情的朗读课文，找出在文中你听到了秋天的那些声音？【达标练习】一、我会连丰收的 谷粒绽开的 歌吟暖暖的 话音辽阔的 叮咛道别的 广场二、我会填一（ ）叶子 一（ ）小花 一（ ）谷粒 一（ ）秋风 一（ ）蟋蟀 一（ ）大雁一（ ）汗水 一（ ）大树参考答案【新知预习】一、自读课文（至少 3 遍），圈画生字新词。（略）二、借拼音识认生字，并给它们标上注音。 dǒu xī shuài zhèn yùn luè yín liáo kuò抖 蟋 蟀 振 韵 掠 吟 辽 阔【课堂探究】 秋叶 蟋蟀 大雁 秋风 【达标练习】一、我会连。 略二、我会填。片 朵 颗 阵 只 群 滴 棵
