1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
《灰雀》教法建议 教学时除了抓住两个人物这条主线理解课文内容外，还要从整体到部分地阅读课文，最后再整体阅读
另外，对于课文需要理解的重点词句，在讲读中联系上下文理解之后，老师可指导学生有感情地朗读，反复体会列宁爱鸟之情深深打动了小男孩
那诙谐幽默的话又教育了小男孩，也教育了我们
通过有感情地朗读，体会列宁没去问小男孩的用意，体会小男孩单纯可爱，诚实的美德
指导学生课前读课文，查字典自学生字词，不理解的记下来
分角色朗读以使学生深入理解课文
各种文档应有尽有
