《望庐山瀑布》课堂实录 1 师：同学们已经学过不少古诗，现在，请你们自由背诵你最喜欢的那一首
（学生纷纷自由背诵） ［以旧引新，激发兴趣
］ 师：谁愿意先背一首 生：“泉眼无声惜细流……” 师：你能告诉大家背的是哪一首吗 生：《小池》
师：背得不错
谁能比他的声音更宏亮 生：“春种一粒粟……” 师：你背的是哪一首 （生沉思） 师：谁来提示他 生：他背的是《古风》
师：对，背诗还要记住诗名
还有谁想背 生：我背《早发白帝城》
“朝辞白帝彩云间……” 师：刚才听了几个同学的背诵，她的声音是最洪亮的
（学生举手踊跃，又一位同学背诵
） 师：不错
今天我们还能学习两首古诗，一首李白的，一首杜甫的
通过课外查阅资料，你们对这两位诗人有了哪些了解 ［注意了课内外结合，教师的着眼点不仅仅是学会这两首古诗
] 生：杜甫被人们称为“诗圣”
师：李白呢 生：李白被称为“诗仙”
师：人们对他们的诗篇喜爱之极，所以给他们这样的称号
还知道别的吗 生：我知道李白多少岁死的……（众人笑） 师：应该说病逝
生：李白是 61 岁病逝的
师：虽然只活了六十多岁，却留下了许多不朽的诗篇
还了解些什么 生：我知道李白写了九百多首诗
师：流传至今的大约有九百九十多首
知道杜甫吗 生：杜甫一生不得意
师：他一生是在穷困和战乱中度过的，但这一首诗却是在他心情愉快的情况下写的，这在他一生中也是很少见的
这一次，李白畅游庐山，写下了《望庐山瀑布》
（同时板书） 师：我们已经学过《瀑布》一课，在叶圣陶先生的笔下，瀑布好像是一座珍珠的屏
李白是怎么描写庐山瀑布的呢请同学拿出自学提纲
（打出投影片）谁来读一读 （生读自学提纲
自学提纲：1．读一读这首诗，想一想庐山瀑布给你留下了怎样的印象 2．借助字典或联系诗句理解词语的意思，如“生”“遥”“川”“疑”等，并说说诗句的意思
3．记下不懂的问题
） 师：打开书
