Unit6 ChristmasChristmas【单元分析(UNIT ANALYSIS)】一、教材地位(UNIT POSITION)1、本单元的教材内容是围绕“圣诞节”这个主题展开的:语言的使用环境是开圣诞 Party 活动
2、词汇方面a
学习有关圣诞节的单词:bell,tree,present,star,配以所教句型给学生营造出一个节日的氛围,突出主题:Christmasb
学习介词:in,on,under,教师通过实物的位置关系来让学生感知,进而理解它们三个介词的确切含义
3、句型方面a
Put … in the …/ Put … on the …/ Put … under the … ,句型中可替换其他物品的名称或根据实际情况替换不同的物品名称,有助于学生在实际生活中对语言的理解和表达更为准确和真实
圣诞节的祝福语:Merry Christmas,并能用英语正确表达互赠礼物的用语 Here is/are your …
/ Thank you
Is it on / in / under the …
及回答 Yes, it’s… / No, it’s … 在模仿课本中情景表演的基础上,创设形式多样的情境,提供学生自如地、灵活地运用语言的机会
二、学习目标(LEARNING OBJECTIVES)1.正确表达圣诞祝福
2.字母 Kk
3.有关圣诞物品的名称
4.用含介词词组的一般疑问句询问人、物的方位
5.分工合作,做圣诞树并装饰
6.通过诵读朗朗上口的儿歌,让学生体会英语诗歌的韵律和美感
三、教学资源(TEACHING RESOURCES)1、现代技术支持(I
support)录音机电脑2、视听材料辅助(Audio-visual aids)图片实物头饰3、学习材料(Materials)学生用书配套练习册教学参考书Works