苏教牛津版六年级英语上册教案Unit 8 Review and check1课题 牛津小学英语 6A Unit 8（第二课时）教学目标1. Unit 6 单词、句型和日常交际用语。2.完成教科书中关于 Unit6 的练习3. 提高自主学习能力，学会自己发现问题并逐步解决问题。教学重难点1. 要求学生四会掌握的单词和句型2. 能熟练地谈论“节日里所做的事”。3. 能恰当地使用“一般现在时”和“一般过去式”教学准备动词过去式表（不规则/规则）、若干图片、实物投影。 教师导学板块学生学习清单A 预习展示 抽读句子，齐读和个别朗读相结合。B 教师导航 Step 1 Free talkT: What day is it? What’s the date today?S: ……T: What did you do last week?S: ……T: Do you like holidays?S: ……T: Which holiday do you like best?S: I like Spring Festival.T: When’s Spring Festival?S: It’s in January or February.T: What do people usually do at Spring Festival?S: They usually…T: Did you …last Spring Festival?S: …Step 2 Revision & Exercises C 合作探究Game（猜节日名称）（1）教师或学生口头描述一些节日现象，学生猜节日名称。（2）教师用多媒体呈现在该节日吃的一种食物图片或进行的活动照片，学生猜节日名称。 D 融会贯通 片段写作：围绕“我最喜爱的节日”写一段对话或短文。默写本课四会词语和句型。背诵第六课课文。E 反馈总结完成第八单元关于本课的练习F 作业布置学生背诵第六课课文。默写本课四会词语及课文。试读单词，相互纠正发音。学生小组自由交谈自己喜欢的节日师生、生生交流，讨论节日学生倾听、评价。小组展示。完成练习，检查答案，订正错误。2总复习试卷一张（“节日”专练）明确作业要求。3
