Lesson 8Again please ! 一、教学目标：1、掌握并能够灵活运用四会单词 aunt ,uncle ,cousin ,glasses ,gray 掌握认读其他单词。 2、 正确、流利的朗读并理解本单元的句型和对话。3、掌握句型 I am older than ____ I am younger than____. I am shorter than ________.I am taller than______.I go to the____ to____. 并能就所学句型进行生活化交流。4、培养学生综合语言运用能力及小组合作意识。二、教学重难点：1.掌握本单元的单词及句型。2.会运用比较级描述事物，进行生活化交流。三、知识链接： 本单元学习内容四、课时安排：1 课时五、实施建议 注重功能句的训练与应用，并给学生提供真实的语言情境。教师在语言操练环节应设计尽量与学生实际生活相仿的活动，以撞击出学生灵感的火花，使学生的思维空间得到拓展，自主、合作、探究创新能力得到发展。六、反思：Lesson 8 Again, Please! 导学案学习目标：1 熟练掌握词汇 uncle 、aunt、cousin、glasses、gray。2 熟练掌握句型 older /younger/shorter/taller than… 和 I/We go to the ___to ___ ___。学习重点：能准确运用本单元所学词汇和句型自由交际。学习难点：做到熟练运用本单元所学词汇和句型自由交际。课前准备1 你知道爸爸妈妈的身高、年龄和爱好吗？自己做个表格吧！ father mother IHeight（身高）1.75 米 How old（年龄） Hobby （爱好） 2 我们学习过 teacher,driver 等职业名称，你还知道哪些职业，用英语写出来，把他们做成名词卡片吧。3 画出自己的家庭树.学习流程1 用自己做的表格比一比，用给出的词写几句话。younger older shorter taller than 例：My mother is younger than my father.___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2 看图 ，仿照例句，用所给词汇造句。Word list : a restaurant the library my house the classroom the park the zoo watch TV fly a kite eat supper read books draw a picture watch the animals例： We go to the library to read books _________...
