26、《小兵张嘎夺枪记》 课型：新授课 执笔：教学目标：1、自学本课生字新词，准确理解词句的意思
认识本课生字新词，读准生字，积累词汇
2、抓住课文重点部分，体会人物的思想感情
3、朗读课文,了解嘎子是怎样夺下鬼子的枪的，感受嘎子的机智勇敢，并受到熏陶和感染
教学重、难点：1、学习抓住课文重点部分，读懂文章内容，理解文章所表达的思想感情
2、体会细节描写在表达上的作用
第一课时教学内容：初读课文，整体感知一 预习检测初读课文，认字解词
在课前完成（1）、（2）项内容：（1）、初读课文，第一遍注意读准字音，边读边画出的生字新词，达到读准读熟的标准
（2）、第二遍读课文，用“△”画出自己不理解的词语或句子
（3）、组长组织完成字、词、句的识记理解
其他不理解的有： 二、自合探究1、自主学习：再读课文，理清层次
（1）、速读课文，说说课文写了谁的一件什么事
（2）、课文是按什么顺序来写的
请你按顺序把课文分为三部分
在文中用 “‖”标出来
2、合作探究：小组为单位进行交流，交流中注意学会倾听，敢于提出不同意见
达成共识后，组长安排好发言人
三、展示提升 1、交流 2、质疑四、小结强调五、检测反馈
1、给下列加点的字注音并组词
龇（ ）汹（ ） 嚎（ ）灶（ ）踹（ ） 帚（ ） 腕 （ ） 2、 组词
势﹝ ﹞ 汹﹝ ﹞ 仇﹝ ﹞ 栽﹝ ﹞ 热﹝ ﹞ 凶﹝ ﹞ 忾﹝ ﹞ 裁﹝ ﹞ 3、根据意思写词语
（1）形容鬼子很凶的样子
（ ）（ 2）这边看看，那边看看
（ ） （3）不转眼珠地看
形容注意力非常集中
（ ）六、拓展延伸
找来《小兵张嘎》的故事书或连环画读一读，看一看
课后反思：第 二 课 时教学内容：抓住重点语句，理解课文一、预习检测在课前完成 1、2 项内容： 1、自学课后会写字、会认字并会组词
2、读自己喜欢的段落或句子
3、检查预习情况
二、自合探究1、自主学习：细
