Module 3 Unit 1 Point to the door一、教学目标:1、功能:执行指令,识别教室里的物品
2、语言:Stand up
Point to the … Sit down
数字 11-12
3、词汇:stand up, point to , door, window, sit down, bird, eleven, twelve
二、教学重点:能听、说、读、认单词 stand up, point to , door, window, sit down, bird, eleven, twelve
三、教学难点:正确使用句型 Point to the …四、教学过程:准备导入:把 5-10 的数字分别写在纸上并摆放在教室四周
告诉学生“point to “, “stand up” 和 “sit down” 的意思,读单词时,做动作
对学生说:“Point to a chair
”指向教室里的任意一把椅子并让学生也这样做
对学生说:“Stand up
” 然后说:“Sit down
让学生跟指令做动作
(指向任意一个指定数字)活动 1
让学生看书,用汉语问图的内容
发生了什么事
Lingling 在做什么
放录音,让学生看书听录音,并指出与所听到的内容相对应的图片
告诉学生再放一遍录音时,必须根据 Smart 的指令做
再放一遍录音,每句之后暂停,让学生跟读
教师发指令,学生指图
教师发指令,学生做动作
学生互相练习