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春六年级语文下册《行路难》导学案 沪教版-沪教版小学六年级下册语文学案

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《行 路 难》【学习目标】1、了解作者基本常识。2、理解文章内容和作者的思想感情。3、熟读成诵,正确默写。【自学导航】 1、了解作者:本诗作者 ,字 ,号 。 唐朝伟大的 诗人,被后人尊称为“诗仙”,与杜甫并称为“李杜”。终身不得志,在其诗中表达出追求自由和对未来积极向上的精神。2、给加点字注音: 金樽( ) 箸( ) 冰塞川( ) 多歧路( )【课前预习】1、原文行路难李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。2、注解(1)珍馐:珍贵的菜肴。羞,同“馐”,美味的食物。(2)直:同“值” (3)箸:筷子 (4)云帆:高高的船帆 (5)济:渡(6)垂钓坐溪上:传说吕尚未遇周文王时,曾在溪(今陕西宝鸡市东南)垂钓。(7)乘舟梦日边:传说伊尹见汤以前,梦乘舟过日月之边。合用这两句典故,是比喻人生遇合无常,多出于偶然。3、译文金杯里装的名酒,每斗要价十千;玉盘中盛的精美肴菜,收费万钱。胸中郁闷呵,我停杯投箸吃不下;拔剑环顾四周,我心里委实茫然。想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川;要登太行,莽莽的风雪早已封山。象吕尚垂钓 溪,闲待东山再起;又象伊尹做梦,他乘船经过日边。世上行路呵多么艰难,多么艰难;眼前歧路这么多,我该向北向南?相信总有一天,能乘长风破万里浪;高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!【合作探究】1.诗人、面对华美的酒席,却用 停 投 拔 顾 四个连续的动词,形象地表现了自己__ 内心的苦闷、抑郁 的心情。2.诗人在“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”两句中,运用了比喻的修辞方法,形象地表明了人生道路上的艰难险阻,自己的政治出路被权贵堵塞3、 “斗十千”的“金樽清酒”,“直万钱”的“玉盘珍馐”,为什么勾不起诗人的食欲? 因为此时诗人政治上遭受挫折,心中抑郁不平,倍感世事艰难。 4、“金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱”两句描写了怎样的场面?作用是什么?描绘了隆重而丰盛的宴会场面,反衬作者悲愤、失望的情绪。5、 诗人拔剑四顾看到了什么?答: 黄河冰塞川,太行雪满山。这里指前途一片渺茫。 6、诗人采用“ 垂钓碧溪”和“乘舟梦日” (限四字)两个典故表达了自己有为于当世的理想。7、 “闲来”句表达了诗人什么样的心理? 表达了诗人希望能跟传说中的吕尚、伊...

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