《桥梁远景图》【学习目标】 1 、把握文章内容 2 、理清文章的说明顺序 3 、了解有关桥梁的知识
4 、激发学生以科学的精神进行大胆而合理的想象
5、分析本文的说明方法 6、品味本文语言的准确性和生动性
【学习重点】 1 、把握文章内容和基本结构 2 、分析本文的说明方法【学习难点】 1 、品味本文语言的准确性和生动性 2 、激发学生丰富而合理的想象
【自学导航】1 、作者茅以升是我国著名的（ ）、（ ）、（ ）
他主持设计的（ ），是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——（ ）和（ ）的建造
他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人
同时作为一名教育家，他积极倡导科普教育，编写《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章
2 、正音承载( ) 颠簸( ) 桥墩( ) 板凳( )点缀( ) 极薄( ) 水涨( )船高 小巧玲珑( )袖( )珍 轮廓( ) 妨碍( ) 随身携( )带3 、释词:① 小巧玲珑: ② 水涨船高：③ 潜力： ④妨碍： ⑤ 点缀： 【速读课文，整体感知】 1、本文的说明对象是什么
2 、文章中哪些段落是作者对未来桥梁的展望
【再读课文，深入感知】 1 、作者开篇采用什么方法引入课文
这样写有什么好处
2 、第二自然段中的板凳指什么
为什么把桥比喻成板凳呢
不过是一条板凳
”这句话采用什么修辞法
3 、第三段在文章结构上的作用 4 、作者介绍未来的桥梁是从哪两个角度来分析的呢
【当堂检测】1、常识填空 （1）“胜似闲庭信步”语出 词《 》
（2）说明文的说明顺序包括（ ）、（ ）、（ ）（3）说明文的常见的说明方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）2 、在横线上填入恰当的关联词语：⑴ 飞机的速度 快， 地球还只是这么大， 人口也在增多，将来人们全都坐飞
