《桥梁远景图》【学习目标】 1 、把握文章内容 2 、理清文章的说明顺序 3 、了解有关桥梁的知识。 4 、激发学生以科学的精神进行大胆而合理的想象。 5、分析本文的说明方法 6、品味本文语言的准确性和生动性。 【学习重点】 1 、把握文章内容和基本结构 2 、分析本文的说明方法【学习难点】 1 、品味本文语言的准确性和生动性 2 、激发学生丰富而合理的想象。【自学导航】1 、作者茅以升是我国著名的（ ）、（ ）、（ ）。他主持设计的（ ），是我国第一座由中国人自己设计建造的铁路公路两用桥；他还参加了新中国第一座现代化的大桥——（ ）和（ ）的建造。他是中国近代桥梁工程学的重要奠基人。同时作为一名教育家，他积极倡导科普教育，编写《桥话》《中国石拱桥》等大量的科普文章。2 、正音承载( ) 颠簸( ) 桥墩( ) 板凳( )点缀( ) 极薄( ) 水涨( )船高 小巧玲珑( )袖( )珍 轮廓( ) 妨碍( ) 随身携( )带3 、释词:① 小巧玲珑: ② 水涨船高：③ 潜力： ④妨碍： ⑤ 点缀： 【速读课文，整体感知】 1、本文的说明对象是什么? 2 、文章中哪些段落是作者对未来桥梁的展望？ 【再读课文，深入感知】 1 、作者开篇采用什么方法引入课文?这样写有什么好处? 2 、第二自然段中的板凳指什么?为什么把桥比喻成板凳呢？ “桥是什么?不过是一条板凳。”这句话采用什么修辞法？ 3 、第三段在文章结构上的作用 4 、作者介绍未来的桥梁是从哪两个角度来分析的呢？【当堂检测】1、常识填空 （1）“胜似闲庭信步”语出 词《 》。（2）说明文的说明顺序包括（ ）、（ ）、（ ）（3）说明文的常见的说明方法有（ ）、（ ）、（ ）、（ ） （ ）、（ ）、（ ）（ ）、（ ）2 、在横线上填入恰当的关联词语：⑴ 飞机的速度 快， 地球还只是这么大， 人口也在增多，将来人们全都坐飞机上了天，挤来挤去，还能飞得快吗？⑵ 桥的构件 现在的直通通的棍子， 柔和的，有如花枝一般；它 头尾同样粗细， 全身肥瘦相同的。⑶ 这种长了“翅膀”的车子，越来越多，将来在大河修桥时， 在水里造几个桥墩，当车子跳上第一个桥墩， 桥墩的反弹， 跳上第二个桥墩， 河面多宽，多跳几跳， 跳过去了，这样的“无梁桥”，该算是最进步的桥吧！3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是（ ）。 A 这篇作文没有中心，东拉西扯，内容空洞，语言贫乏，令人莫衷一是。 B 从...
