真正的英雄学习目标1.把握课文内容，体演讲者丰富强烈的思想感情。2.朗读精彩语句，并理解其深刻含义，深入领悟主题思想。3.理解人类在科学探索上愈挫愈奋，不屈不挠的伟大精神。教学过程 一、新课导入1986 年 1 月 28 日，美国“挑战者”号航天飞机在第 10 次发射升空后，突然发生爆炸，舱内七名宇航员全部遇难。面对这场突如其来的悲剧，美国陷入一片悲哀之中，世界也为之震惊。1 月 31 日，里根总统发表了这篇电视讲话。今天就让我们从这篇讲话中，再次认识这些真正的英雄。二、自学指导（一）——预习与交流1．请给下面加点的字注音。哀悼(dào) 锤(chuí)炼 余暇(xiá) 阴霾(mái) 拓(tuò)荒 弥(mí)补勋(xūn)章 孜孜(zī)不倦 梦寐(mèi)以求 彻(chè)夜不眠 迫(pò)不及待 2．根据词语写意思或根据意思写出相应的词语。哀悼：悲痛的悼念（死者）。 锲而不舍：比喻有恒心有毅力。 迫不及待：急迫的不能再等待。 建树：建立（功绩）。锤炼：磨练。 孜孜不倦：勤勉，不知道疲倦。 梦寐以求：睡梦中都想着寻找，形容迫切希望着。弥补：把不够的部分补足。3.作者链接罗纳德·威尔逊·里根，美国政治家，第 33 任加利福尼亚州州长，第 40 任总统(1981年-1989 年)。他也是一名伟大的演讲家，他的演说风格高明而极具说服力，被媒体誉为“伟大的沟通者”。历任总统之中，他就职年龄最大。他是历任总统中唯一一位演员出身的总统。三、自学指导（二）——合作与探究（一）整体感知学生速读课文，思考：1．这篇演讲词追忆了哪几位英雄？请你分别概括这些英雄的事迹或性格。迪克·司各比机长：探索太空不畏危险；迈克·史密斯：为祖国屡建战功；朱蒂丝·莱恩尼科（女）：笑对工作，乐对生活 ；埃里森·奥尼佐卡：充满梦想，建立了难忘业绩 ；罗纳德 ·麦克耐尔：坚毅 ；高利·杰维斯：不忘为母校争光；科里斯塔·麦考利芙（女教师）：以勇气和探索精神荣获全国人民的教师荣誉2．这些英雄的共同点是什么？勇敢、坚强、勇于献身、有开拓精神。3.里根总统在这篇演讲词中都写了哪些内容？试用简洁的语言概括内容主要写了哀悼遇难的英雄；颂扬人类探索的精神；号召化悲痛为力量，激励继续探索。4.里根总统演讲时包含着怎样的情感？怎样朗读才能把这种感情表达出来？情感主要是由悲痛中蕴含敬佩到化敬佩为力量。因为英雄已死，无论对人类，对国家，还是对亲人，对朋友，这都是一种巨大的损失。所以前半部分抒发悲痛心情，...
