30* 童年乐趣教学目标：1.指导学生默读课文，了解克利斯朵夫童年喜爱音乐的故事，认识这个音乐天才的性格特点，进一步感知作者叙述故事、刻画人物的方法。 2.引导学生认识“嗡、勉”2 个生字；积累“毫不厌倦、一本正经、专心致志”等词语。重点难点：交流感受（对小克利斯朵夫这个儿童形象的认识） 教学过程一、谈话导入在世界文学上，有一位名叫罗曼•罗兰的法国作家，花了二十多年时间精心构思、奋力写成了一部十卷巨著《约翰•克利斯朵夫》。作品描写了一个德国音乐家坎坷的一生。今天同学们要读的课文就节选自这部作品，讲述的是音乐家克利斯朵夫童年的一段生活。（板书：童年）二、自主学习1、初读课文——“读文”：借助拼音初读课文2、再读课文——“识字”： （1）选字填空： 翁 嗡 免 勉 蜜蜂（ ）（ ）叫。一位老渔（ ）。 （ ）费参观相互（ ）励（2）辨字组词：斯（ ）冤（ ）牙（ ）厮（ ）兔（ ）邪（ ）3、理解词语（ 惘然：失意的样子；心里好象失掉了什么东西的样子。 勉强：有多种意思，一指能力不够，还尽力去做；二指不是甘心情愿的；三指使人做他自己不愿做的事；四指不充足；五指将就凑合。咏叹调：咏叹，即歌咏、吟咏。富于抒情的独唱歌曲，用管弦乐器或键盘乐器伴奏，能集中表现人物内心情绪，通常是歌剧、清唱剧和大合唱曲的组成部分。 毫不厌倦：一点儿也没有失去兴趣，继续去做（某件事情、某种活动）。 一本正经：一部正规的经典。比喻庄重、严肃。常带有讽刺意味。也作“一板正经”“正经八百”。专心致志：专，专注；致，极，尽。用心专注，集中全部精神。也作“专心一志”、“专心一意。”近义词有“一心一意”、“聚精会神”等。二、合作学习1、默读，一边读一边想：课文写了克利斯朵夫童年的哪些事情？是按什么顺序写的？2、课文以时间为序，记叙了“克利斯朵夫作品第一号”的诞生过程，可分为四个阶段来理解：开始（第 1—3 自然段）：接着（第 4—7 自然段）：后来（第 8 自然段）： 最后（第 9—23 自然段）： 3、六岁的克利斯朵夫的乐趣是什么？你是从哪些地方体会到的？4、成为著名的音乐家，克利斯朵夫靠的不仅是自已对音乐的热爱，还因为他(有着很高的音乐天赋)，还因为他有一位(赏识他的祖父。)请同学们分角色朗读课文第 9—23 自然段，找出这么评述的根据。5、通过人物对话，你体会到什么？(祖孙两人的快活而激动的心情)●老人喜气洋洋地把这份乐谱解释给他听：...
