Module 2 Unit 2 Mr Li was a teacher
教学目标:1
能听说读写单词:class study hard retired
能 熟 练 运 用 这 类 句 子 ” Ten years ago, Mr
Li was a teacher
Now Mr
Li is retired
”表达过去和现在的状态和行为的区别
教学重点:能 熟 练 运 用 这 类 句 子 ” Ten years ago, Mr
Li was a teacher
Now Mr
Li is retired
”表达过去和现在的状态和行为的区别教学过程:Step1
预习检测写出下列动词的过去式
is_____ teach_______ study_________ are_______do_______-Step2
合作探究,学习课文
理解课文大意
在听课文录音
找出短文中出现的动词原形和过去式
小组内学习课文
巩固练习完成课本第二部分
用过去和现在描述图片
拓展延伸学案上拓展延伸部分练习检测板书设计:课后反思: