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碎片内容
浮沉子的奥秘教学反思拓展活动的塑料滴管，就是六年级下册配套实验袋里的配套材料，这是需要加上小螺帽作为配重的，螺帽的多少不同，可以做出多种款式的浮沉子
当然最简单就要数玻璃滴管了，不需要配重，直接就可以做
本课程侧重于学生经历一个探索的过程，不仅要达到原理推敲，还要实现有效制作，再到创意设计
融会贯通，举一反三是科学教学的重要指向，也是主动研究的重要技能
省科学论坛链接：拓展性课程有奖展示——浮沉子的奥秘1
各种文档应有尽有
