看,老师给同学们带来了一位可爱的小伙伴,她的名字叫玲玲,她是个聪明的小姑娘,画得一手好画,可是她在生活中遇到了一件不高兴的事,她是怎么解决的呢
今天就让我们走进课文看看吧
玲玲的画51
学会本课生字及其新词
正确、流利、有感情地朗读课文,初步感知课文内容
(重点) 点击听朗读听范读,边听边画出课文中的生字词
同时认准字音,理解词语意思
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文写了什么
请同学们自由朗读课文,努力读准字音、读通句子
想一想:课文写了什么
我会认língxiángbācuī玲详zānglǎn 叭脏催懒zāo糟 肯 kěn玲玲 端详 催她 叭的一下 弄脏 懒洋洋 糟糕 肯动脑筋 líng 易读错字zāng xiáng cuī bā kěnlǎnzāo指名读课文,同学互评:字音是否正确,句子是否通顺
说一说课文写了什么
这篇课文讲的是玲玲准备参加比赛的画不小心弄上了墨渍,在爸爸的启发下,她开动脑筋,在弄脏的地方画了一只小花狗,不仅巧妙地掩盖了污渍,还给作品平添了几分家的温謦
画huà 书写指导:下面的部分稍宽,托住上部
部首:凵组词:年画 图画造句:明明的爱好是画画
我会写音序: H结构 : 半包围 幅fú 书写指导:左窄右宽,“巾”的第二笔是横折钩
部首:巾组词:一幅画 幅面造句:我画了一幅画准备参加比赛
音序: F结构 : 左右 评píng 书写指导:左窄右宽,右部第一横短,第二横长
部首:讠组词:评奖 评语造句:他被评选为“四川美德少年”
音序: P结构 : 左右 奖jiǎng 书写指导:上部笔画稍紧凑,下部笔画舒展
部首:大组词:奖状 奖励造句:老师发给冬冬一张奖状
音序: J结构 : 上下 候hòu 书写指导:第三笔竖短,不能和第五笔横相连,最后两笔撇捺舒展
部首:亻组词:时候 气候造句:小时候,我们很