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碎片内容
尖尖的草帽学习目标• 1
激发亲近自然、关爱万物生灵的感情
正确、流利地朗读课文,背诵课文
正确认读本课生字,会写六个生字
情境导入• 你喜欢小蜻蜓吗
• 看来大家都喜欢小蜻蜓,小蜻蜓非常喜欢小草帽,快来读读《尖尖的草帽》一课吧
小组学习 • 你觉得小蜻蜓怎样,课文里的小男孩怎样
找出有关的段落读读
• 你从那些段中感受到蜻蜓可爱,请读给大家听
你从中感到蜻蜓怎样
你是从哪儿知道的
思考,想象• 谁还从哪儿知道小男孩很喜欢小蜻蜓
• 眯着眼睛看 • 如果你是那个小男孩会怎样想呢
重点句子理解• 不怕我• 追着我 • 好像听到 • 猜想• 我在草帽下微笑着
• 我等待着它落在我尖尖的草帽上
拓展作业 • (一)你喜欢那些小动物,想和它做朋友吗
请在你的小本本上或贴上它的图片在对它写几话句
• (二)讨论怎样保护小动物
各种文档应有尽有