三年级科学下册 磁铁 4《磁极的相互作用》课件 教科版-教科版小学三年级下册自然科学课件

4.4 磁极的相互作用教学目标科学概念：1. 磁铁能指南北方向。指南的磁极叫南极，用“ S” 表示 ; 指北的磁极叫北极，用“ N” 表示。2. 磁铁的同极相互排斥，异极相互吸引。过程与方法：有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。情感、态度、价值观：1. 培养有计划、有步骤进行实验的严谨态度。2. 感受科学技术与社会生活的关系。教学重点能有计划地做实验，分类整理实验证据找出规律。教学难点知道磁铁能指南北方向，指南的磁极叫南极，用“ S” 表示；指北的磁极叫北极，用“ N” 表示。4. 磁极的相互作用磁极：磁铁磁力最强的部分• 我们知道磁铁之间有时会• 1 相互吸引 2 相互排斥• 那磁铁什么时候会发生相互吸引现象？• 什么时候又能发生相互排斥的现象？东南西北教室方位认识：• 悬挂条形磁铁： 把条形磁铁悬挂起来，让它能够在水平方向自由转动。观察静止下来的位置。 一个能够自由转动的磁铁，静止时， 一个磁极指南，一个磁极指北。 我们的发现指北的磁极叫北极，指南的磁极叫南极。“ 北”的英文是 "North",“ 南”的英文是“ South" 磁铁指北的一极叫 N 极，指南的一极叫 S 极。 磁铁具有指示南北方向的性质。一个能够自由转动的磁铁，静止时，一个磁极指南，一个磁极指北。指北的磁极叫（北极），指南的磁极叫（南极）。（阅读 P82 页：为什么指南针总是指向南北方向）* 为什么磁铁具有指示南北方向性质结论： 结论： 磁 极磁 极结 果结 果SS————SSNN————NNSS————NNNN————SS相互排斥相互排斥相互吸引相互吸引同极相互排斥，异极相互吸引小结磁铁的性质• 同极相互排斥，异极相互吸引• 磁铁能指示南北的性质我会说• 看看下面的物体是利用了磁铁的哪些性质 ?文具盒异极相互吸引磁悬浮陀螺同极相互排斥门吸异极相互吸引异极相互吸引磁铁能指示南北的性质指南针磁悬浮列车磁悬浮列车利用 ( ) 的原理，让磁铁具有抗拒地心引力的能力，使车体完全脱离轨道，悬浮在距离轨道约 1 厘米处，腾空行驶。同极相斥1. 一块能够在水平方向自由转动的磁铁，静止时具有指示（ ）方向的性质。磁铁指南的一端叫做（ ），用（ ）表示；指示北的一端叫（ ），用（ ）表示。南北南极 S 北极N3. 如图所示，已知甲、乙、丙都是磁铁，A 为 N 极， A 和 C 相吸， C 和 F 相斥，那么 F 是（ ）。A BE FC DS 极甲乙丙你能说说是怎样分析的吗？（ ）...