三年级科学上册 第一单元 动物与环境 第1课动物的四肢课件 青岛版六三制-青岛版小学三年级上册自然科学课件

第 1 单元 动物与环境1.1 动物的四肢科学概念目标知道动物通过四肢接触、感知并适应环境。科学探究目标（ 1 ）运用感官观察并描述动物四肢的外部形态特征。（ 2 ）依据动物在多种环境中的表现，运用推理的方法，意识到它们可以借助四肢接触、感知并适应环境。（ 3 ）通过模拟实验，了解猫足肉垫的特点和作用，意识到猫足肉垫对猫生存的作用。科学态度目标在好奇心的驱使下，对动物如何通过四肢感知并适应环境表现出探究兴趣。 科学、技术、社会与环境目标（ 1 ）树立保护动物及参与环境保护活动的意识。（ 2 ）通过亲历观察、实验活动，感知科学就存在于日常生活中。教学目标新课引入动物的四肢前 肢后 肢动物的 4 条腿叫动物的四肢。动物的四肢与它们的生活环境有什么关系？猫足的结构特点猫的行为有哪些特点？前足后足走路没声音爬树很快从高处跳下也没事……它的这些本事与身体的哪个部位关系特别大？ 爪子和肉垫的作用 肉 垫爪 子猫足的结构特点爬树捕食搏斗消音缓冲防滑猫可以用猫足感知和适应环境它们的四肢有什么特点？猴子、青蛙和鳄鱼后肢比前肢长且粗壮有力，利于游泳和跳跃。后肢比前肢粗壮，利于跳跃。四肢短粗有力，趾间有蹼，利于游泳；后肢比前肢长、粗壮，利于爬行。动物的四肢是怎样适应环境的？动物的四肢适应环境海龟：生活在海洋，四肢成鳍状，如桨，前肢长于后肢，内侧各有一爪，利于游泳。马：生活在草原，四肢强健而匀称，奔跑速度非常快。猩猩：生活在森林，上肢比下肢粗长，利于在丛林中攀缘。袋鼠：生活在草原，后腿强健有力，利于跳跃，还能用后腿攻击敌人。骆驼的脚掌拓展活动脚掌扁平，只有两趾，脚下有又厚又软的肉垫，不易陷入沙子中。总结1. 猫足的特点2. 其他动物四肢的特点爪子——爬树、搏斗、捕食肉垫——消音、缓冲、防滑猴子 森林 利于跳跃 青蛙 水中 利于跳跃和游泳鳄鱼 浅滩 利于爬行和跳跃海龟 海洋 利于游泳马 草原 利于奔跑猩猩 森林 利于攀缘袋鼠 草原 利于跳跃、攻击敌人动物通过四肢接触、感知并适应环境。（ 1 ）判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“ × ” 。① 猫足的肉垫肥厚，它从多高的地方跳下来都不会摔伤。（ ）② 所有的动物都有四肢。（ ）③ 猴子和猩猩的四肢特点不大相同，与下肢相比，猩猩的上肢更为粗长。（ ）（ 2 ）选择正确答案的序号填在括号里。① 骆驼的体重比马大不了一倍，而它的脚掌面积却是马蹄的三倍，...