电脑简笔画『一』 新课出示任务一：用“铅笔”工具和“刷子”工具， 画一画素材 1 中的图画素材 1一、看一看，找工具 刷子工具 ？可以改变刷子的样式和粗细『二』 自主学习，探究新知不同样式不同粗细“ 刷子”的样式和宽窄“ 刷子”工具二、比一比，找差别 『二』 自主学习，探究新知老师引导学生说出“刷子”工具的操作步骤：（ 1 ）用鼠标选中“刷子”工具 （ 2 ）选择刷子的粗细和样式（ 3“”）在 颜料盒 中选择颜色（ 4“”）指针移进 画布 ，按下鼠标左键，拖动鼠标三、学一学，会方法 素材 2出示任务二：使用“直线”和“椭圆”工具，设计五个小运动员，也可以临摹书上 11 页素材 2 。 素材 3『三』动手尝试出示任务三：综合使用学习过的工具，完成书上 12 页的素材 3四、想一想，能融合 『四』师生互评，体验成功评分要求☆☆☆☆能熟练使用铅笔和刷子工具☆能熟练使用直线、椭圆工具☆能正确分辨使用的画图工具☆画出的图自然漂亮☆我的得分：☆☆☆☆ ：优秀 ☆☆☆：良好 ☆☆：须努力我今天的表现属于（ ）级（给予学生充分的独立完成学习任务的自由空间，培养学生的探究能力和自学能力。同时通过相互评价作品，促进学生间交流，让学生发现自己作品中存在的不足并及时改进。）五、比一比，出作品 六、评一评，同进步 七、学以致用，课外延伸『五』拓展延伸，深化主题创作新图画1 、同桌合作，仿照绘画，并填上喜欢的颜色（任选一幅）教材页图 3-5 ， 3-62 、学习和评价其他同学的作品（再次凸显本课主题，播放音乐，活跃课堂气氛，让学生产生愉悦体验，始终对信息技术课保持浓厚兴趣，把课堂教学延伸至德智体美育中去，让学生独立画图，使学生的个性得到充分的发展。） 第三课 电脑简笔画任务一：画素材 1 中的图画（使用工具：刷子 铅笔）任务二：画素材 2 中的图画（使用工具：“直线”和“椭圆”工具的使用）任务三：画素材 3 中的图画（综合利用工具）扩展练习：画一画书上 13 页 3-6 图
