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三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件

三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件三年级科学下册 第二单元 第4课《物体传声》课件1 冀教版-冀教版小学三年级下册自然科学课件
快速抢答:它是谁 ?• 声音能在空气中传播。学生活动学生活动结论一结论一物体传声需要具备的条件:物体传声需要具备的条件:一、要让物体发出声音;一、要让物体发出声音;二、要有传声的物体;二、要有传声的物体;三、要有听声音的耳朵。三、要有听声音的耳朵。实验小能手实验一声音能在固体中传播吗?猜想猜想• 声音能在固体中传播。结论二结论二生活中你遇见了生活中你遇见了哪些固体哪些固体 传声的传声的例子?例子?《铁道游击队》中,游击队员为什么耳朵贴在铁轨上?实验小能手实验二 我们知道了固体和气体都可以传播声音,那么液体呢?• 小男孩在岸上钓鱼,鱼正要上钩,如果从岸上跑来三个小朋友,会出现什么现象?为什么?•声音能在液体中传播。结论三结论三轮船在水中航行鱼在海水中游泳海豹随训兽员的哨声在水中表演节目。花样游泳运动员在水中随音乐起舞。真空不能传声 声音传播需气体、液体、固体等介质,且声音在固体中传播的效果最好 . 想一想 : 为什么我们在地球上可以听到声音,而在月球上不能? 月球上没有空气,宇航员在月球上听不到对方发出的声音,他们只能依靠特殊装置来传递信息。幸运考场1 、老师在前面讲课,坐在教室每个角落里的同学都能听见老师的声音,这说明声音能在( )中传播。 A 固体 B 空气 C 液体2 、同桌同学在桌面的纸上轻轻写字,听一听,经( )传来的声音比由( )传来的声音更清晰。 A 空气 B 桌面3 、潜入游泳池水中的人( )听到水面以外的声音。 A 不能 B 能B BAB 问答题:想一想为什么我们能在地球上听到声音? 答:因为地球上有空气的存在,声音可以通过空气传播到我们的耳朵里。

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