不是吃的，比吃的更重要； 不是穿的，比穿的更少不了； 眼睛能看见，手却摸不到； 看上去很小很小，实际上却很大很大。没有它就没有世界，有了它就万物欢笑。 太阳是我们非常熟悉的，天晴时，我们都能见面。但经常见面不等于就能了解，请一位同学说说，你对太阳了解多少？说说它有什么特点，与我们有什么关系 ？人教新课标三年级语文下册 1、了解太阳的三个特点，知道太阳与人类的关系十分密切。 2、体会关联词的作用。能够正确填写关联词。 3、了解列举数字的作用。 学习目标氏 兽存 殖 蔬 较疗 ( 摄氏 )(shì)(cún)(shòu)( 生存 )( 鸟兽 )我会读(shū)(liáo)(zhí)(jiào)( 蔬菜 )( 治疗 ) ( 繁殖 ) ( 比较 )传 都差 漂传说出差传记差距都是都市差不多漂浮漂亮chuánzhuànchāchàchāidōudūpiāopiào我会辨我会写差 抵 氏 庄 稼麻 较 杀 预 兽 存 繁 殖 蔬传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量比较 杀菌 预防 世界我会认（ 1 ）课文反映了太阳的一些什么情况，从中看出太阳有哪些特点？（ 2 ）太阳与地球、太阳与人类有什么关系？哪些地方是概括写的哪些地方是从反面“假如没有太阳”来说明的？初读课文，思考： 课文开头的传说说明了什么问题？太阳是个大火球，它会“发光”、“发热”，还有什么特点 ? 说明太阳除了会发光、发热外，还离我们非常遥远： 走路： 3500 年 1.5 亿公里 坐飞机：二十几年 煤炭是远古时代的植物埋在地层底下变成的，这与太阳有什么关系？ 煤炭是由远古时代的植物埋在地层底下变成的。 太阳的光和热对地球上的自然现象有什么直接影响这对动物植物及人类的生存、发展有什么意义 ? 在课文中找出有关的句子认真读一读。 你怎样理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界”？ 地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处是寒冷，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也没有人。识得太阳真面目——
