爆竹声声 教科版 三年级下123教学 目标学会认读 10 个生字，会书写 13 个生字。通过复述课文，了解爆竹的由来。了解我国的传统文化，体会民族风情。趣味 导入身上穿红袍，肚里真心焦，惹起心头火， 跳得八丈高。爆竹整体 感知阅读要求：1. 自由阅读课文，圈出本课生字。2. 教师范读课文，标出自然段。整体 感知爆竹佳节燃放竹筒 爆裂 偷吃 整体 感知 唐朝 延续 麦秆浑身 添加 膨胀 共几部分整体 感知 第一部分（ 1-2 段）： 爆竹名字的由来。 第二部分（ 3-5 段）：燃放爆竹的原因。 第三部分（ 6-7 段）：爆竹的演变及发展 整体 感知为什么叫爆竹呢？竹子 竹筒 竹节 扔进火盆 受热 膨胀 爆裂整体 感知“ 每逢新春佳节。”“ 逢”A. 遇到B. 迎合C. 姓氏 “ 佳节”：泛指美好的日子。整体 感知你都知道什么时候会放爆竹？新年大寿结婚整体 感知什么是街头巷尾？指大街小巷精读 领悟请用简练的语言概括这个传出。怪物让人得 怪病意外发现、怪物怕竹子烧竹子吓怪物、求安宁精读 领悟 请用一句话来说说为什么过年要燃放爆竹？ 从此，每逢过年，人们就要烧竹子来吓跑怪物，以求得新年的安宁。精读 领悟你喜欢竹子做的爆竹吗？为什么？爆竹燃放不方便、破坏生态环境。精读 领悟爆竹被什么取代了？火药精读 领悟火药制作的爆竹种类有哪些？精读 领悟 燃放爆竹庆祝方式 节日 热闹环境危害课习火 点火 点 氵 撇折 1. 填空“ 爆”的部首是（ ），第二笔是（ ）。“ 燃”的部首是（ ），第十二笔是（ ）。“ 浑”的部首是（ ），第七笔是（ ）。偷吃延续圣诞砍断欲望逾越课习2. 组词延（ ） 偷（ ） 欲（ ）诞（ ） 逾（ ） 砍（ ）1. 摘抄文中优美语句。2. 完成课后练习题。布置 作业板书 设计 爆竹： 竹筒 受热膨胀 竹筒爆裂。8. 爆竹声声 火药： 精巧 五花八门 品种繁多
