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二年级科学上册 我们的地球家园 7《做大自然的孩子》课件 教科版-教科版小学二年级上册自然科学课件

二年级科学上册 我们的地球家园 7《做大自然的孩子》课件 教科版-教科版小学二年级上册自然科学课件二年级科学上册 我们的地球家园 7《做大自然的孩子》课件 教科版-教科版小学二年级上册自然科学课件二年级科学上册 我们的地球家园 7《做大自然的孩子》课件 教科版-教科版小学二年级上册自然科学课件
7. 做大自然的孩子我们的地球家园中都有什么?动物动物植物植物空气空气土壤土壤水水其它其它人人………… 我们的地球家园还有另外一个名字——大自然!大自然中的动物和植物是我们的同伴。 我们的地球家园还有另外一个名字——大自然!大自然中的动物和植物是我们的同伴。二、探索 我们在大自然中的同伴——动植物,和我们之间有什么联系呢? 棉花可以用来做衣服。小组讨论并填写记录表与我们的衣食住行有关的动植物动物植物衣食住行轻声交流及时记录……三、研讨西瓜可以用来……棉花可以用来做衣服。松树可以用来盖房子。人类的活动对动植物有影响吗?谁能说说? 四、实践你现在的想法是?制作“小鸟餐厅”制作“小鸟之家” 在地球家园里,人类、动物、植物等生物间相依相存,是大自然的一部分,要友好相处,共建和谐家园。小结:我们的发现五、拓展到植物园或野外去,了解更多植物、动物与人类的联系。活动注意事项:• 细观察、勤记录。 手机查找(形色 APP 、百度图片)• 遇到不认识的动植物 记录三个以上信息或绘画• 保护动植物,静静地来,悄悄地走,不打扰,不破坏。

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