第二单元 · 第四课耳朵上的绿星星 学习目标 1. 能用自己喜欢的识字方法，自主识字，会 写 8 个字，做到书写规范、端正、整洁。2. 正确、流利、有感情地朗读课文，积累自 己喜欢的词句。3. 懂得给别人一份爱，自己才会得到更多的 爱，才会更快乐。导入课文 1. 请同学们小声读文，借助拼音朋友，把课文读正确，把生字圈画出来，多读几遍。 2. 指读生字，读准字音。说一说课文主要写了什么？ 小松鼠为了过生日，想摘一些花草打扮自己，听了花草的话后，他不忍心采摘花草，决定爱护花木，最后在萤火虫的帮助下，漂亮的小松鼠过了一个愉快的生日。漂帽疼piào胸màoténgxiōng漂亮棉帽帽子心疼痛疼胸口胸前学习字词贺善良hè滋shànliángzī祝贺庆贺善良善心优良良好滋味美滋滋学习字词看课文哪几个自然段讲小松鼠准备过生日？那几个自然段讲小松鼠过生日？看课文哪几个自然段讲小松鼠准备过生日？那几个自然段讲小松鼠过生日？读二到五自然段，思考：小松鼠想怎样打扮自己呢？ 我用小草编顶帽子，戴在头上一定很不错。摘一朵红玫瑰别在胸前，一定很好看。别摘我，别摘我，我会疼的呀！读第六自然段，思考：结果怎样呢？她怎样想呢？ 小松鼠没摘小草，也没摘玫瑰花，空着手回家了。她想：没有草帽，没有胸花，我一定不漂亮。这是一只（ ）的小松鼠。 小松鼠对着镜子一看，她惊讶地发现：在她的耳朵上，出现了两颗小小的绿星星，美极了。 月亮出来了。小松鼠耳朵上的绿星星闪闪发光，没有比这更美丽的了。 祝贺 啊！小松鼠今天真美丽！读第九自然段，思考：小松鼠耳朵上的绿星星到底是什么呢？你想怎样夸夸这只小松鼠呢？小松鼠听了，心里甜滋滋的。 讨论： 如果小松鼠戴上了用小草编成的帽子，胸前别上了一朵红艳艳的玫瑰花，还会有这么美吗？为什么？ 思考：你喜欢小松鼠吗？为什么？我喜欢小松鼠，因为它心地善良，有爱心。 只有给别人爱，才会得到更多的爱，才会快乐！ 情感真才美，情感美才善，情感善才高尚。格言你敬我一尺，我敬你一丈。人情一把锯，你不来我不去。
