第五单元 · 第十一课 等我也长了胡子学习目标1. 认识本课 12 生字，正确书写文中8 个生字。 2. 了解诗歌大意 , 正确、流利、有感 情地朗读课文。3. 体会儿童的心愿得不到大人理解时 的遗憾和无奈。初读课文（ 1 ）看了这个题目，你最想了解哪些内容？（ 2 ）听读课文注意认读生字。胡喂蝌hú蚪wèikēdǒu胡子胡闹喂食喂养蝌蚪蝌蚪学习字词瞪句骗dèng畏jùpiànwèi瞪眼瞪着句号一句话骗子欺骗敬畏无畏学习字词1. 小作者希望自己长出胡子 , 当上爸爸。2.“ 我”要跟儿子一起去探险。3.“ 我”给儿子讲最有趣的故事。4.“ 我”要带儿子去动物园。5. 小作者希望自己的愿望快点实现。 初读课文分别用一句话概括每节诗的意思。默读诗歌，思考：我的愿望是什么？ “ 我”的愿望是做一个跟儿子一起去探寻、给他讲最有趣的故事、带他去动物园的爸爸。 学习课文1. 这个爸爸怎么样？2. 可这只是小男孩的愿望，事实上，他的爸爸是怎么样的呢？当我看小蚂蚁怎样搬家时，爸爸——当我问他大公鸡为什么不会下蛋时，爸爸——当我让他带我去动物园时，爸爸——3. 小作者真的希望现在就长胡子吗？他的愿望到底是什么呢？ 学习课文我要跟他一起去探险，看小蜘蛛怎样织网，看小蚂蚁怎样搬家。我一定不打着他的屁股喊：“ 喂，别往地上爬！”（陪孩子玩）学习课文我要给他讲最有趣的故事，告诉他大公鸡为什么不会下蛋，告诉他小蝌蚪为什么不像妈妈。我一定不对他吹胡子瞪眼：“ 去去！我忙着哪！”（给孩子讲故事）学习课文我要带他去动物园，先教大狗熊敬个礼，再教小八哥说句话。我一定不老是骗他说：“ 等等，下次再去吧！”（说话算话）学习课文 诗人借助成年男子长胡子的这一特征，写出了一 个孩子想成为一个爸爸的天真愿望。同时也写出了孩子内心深处对这样一个好爸爸的最真切的期盼。 文章主要表达了：总结课文 在生活中，你有哪些心愿？大人又是怎样做的呢？也许他们满足了你的愿望，也许他们没有理解你的想法，请你说一说，写一写。 拓展延伸
