第 13 课 认识机器人学习任务1、导学牌 2、初识机器人3、知识屋4、实践园5、讨论坊6、机器人的发展7、知识屋8、机器人的分类9 、知识屋10 、实践园11 、探究屋12 、小结13 、成果篮导学牌了解机器人的概念与分类。 好啊，让我们一起走进机器人的奇妙世界吧。 我想了解一下机器人。1. 初识机器人 机器人（ Robot ）是一种具有高度灵活性的自动化机器，具备一些与人或者生物相似的智力，如感知能力、动作能力、规划能力等。举重机器人足球机器人 （ 1 ）“机器人”——一词的起源： 1920 年，在前捷克斯洛伐克作家卡雷尔 · 卡偑克发表的科幻剧本——《罗萨姆的万能机器人》中，“ Robot” 一词原意是“强制性劳动”或“奴隶”。 （ 2 ）机器人的定义：一般说来，机器人是靠自身动力和控制能力来实现各种功能的一种机器。美国机器人协会下的定义是：“一种可编程和多功能的，用来搬运材料、零件、工具的操作机；或是为了执行不同任务而具有可改变和可以编程动作的专门系统”。知识屋 机器人有三个基本特征： 大脑：自动控制的程序。 身体：一定的结构形态。 动作：具有完成一定动作的能力。实践园 观看一组机器人工作的视频。讨论坊 你见过机器人吗？是什么样子的？2. 机器人的发展 （ 1 ）古代机器人。人们对机器人的幻想与追求已经有3000 多年的历史了。木牛流马自动机 （ 2 ）现代机器人。 20 世纪中期，随着计算机和自动化技术的发展，机器人得到了迅速的普及。知识屋 机器人开发的三大准则： （ 1 ）机器人不得伤害人，也不得见到人受伤害而袖手旁观。 （ 2 ）机器人应服从人的一切命令，但不得违反第一定律。 （ 3 ）机器人应保护自身的安全，但不得违反第一、第二定律。 3. 机器人分类（ 1 ）工业机器人（ 3 ）军用机器人（ 4 ）特种机器人（ 2 ）民用机器人知识屋 为了帮助青少年学习机器人知识，各国都组织了形式多样的机器人教学和竞赛活动。其中，专门供学生学习的机器人称学生机器人。它们的功能相对简单，使用方便。 实践园 上网下载有关机器人的图片，并将这些图片归类存放在计算机中。探究屋 机器人有很多类型，请你找找身边有哪些机器人朋友在为我们服务。小结：认识机器人 机器人（ Robot ）是一种具有高度灵活性的自动化机器，具备一些与人或者生物相似的智力，如感知能力、动作能力、规划能力等。举重机器人足球机器人 （ 1 ）“机器人”——一词的起...
