1. 种子发芽实验（一）植物的一生是从种子发芽开始的。 讨论：种子发芽需要哪些条件？ 设计种子发芽实验 对比实验——让一个条件发生变化 讨论设计实验计划：1. 想研究什么问题，计划怎样做？2. 你们预测结果会是怎样的？3. 你们的研究中，改变了什么条件？4. 哪些条件是没有改变的？5. 怎样知道改变的条件是否对种子发芽产生影响？6. 在实验研究过程中还应该注意什么？我们提出的问题我 们 的 推 测两个组的相同条件两个组的不同条件实 验 的 方 法我们的“种子发芽”实验计划4. 定期观察、记录、浇水。实验组有阳光，对照组无阳光1. 取两个一次性杯子，下面放上纸巾。绿豆、水、温度、空气绿豆种子发芽一定要有阳光。绿豆种子发芽一定要有阳光吗？2. 各放入三颗大小差不多的绿豆。3. 浇上同样多的水。 日 期种子的变化实验组对照组 月 日 月 日 月 日 月 日观察内容：种子的大小、种皮情况、长芽的情况等。 种子发芽和 的关系实验记录表 （作业本 51 面附表一）课堂练习——判断（ ） 1 ．蒲公英的 种子在天空中随风瓢飞，它们落在自然界的任何地方都会发芽。 （） 2 ．做对比实验时，实验组与对照组往往只有一个条件不同，其他条件都相同。（ ） 3 ．做种子发芽实验时，每个盒子都应放三粒种子，这样可以减少试验的偶然性。×√√
