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五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《金属》课件2 鄂教版-鄂教版小学五年级下册自然科学课件
16 、金 属• 铜、铁、铝是生产生活中常见的材料。许多用品都是用它们制成的。铝制品铁制品铜制品实验: 分别选取铜丝、铁丝、铝丝各一段,研究他们有哪些特点。实验一连接到电路上实验二把一端置于热水中实验三用纱布打磨实验四用小锤敲砸 学生分小组进行实验,观察讨论,记录实验过程和发现的现象。连接到电路上把一端置于热水中用纱布打磨用小锤敲砸铜小灯泡亮了另一段发热光泽越来越亮变形了铁小灯泡亮了另一段发热光泽越来越亮变形了铝小灯泡亮了另一段发热光泽越来越亮变形了 学生小组合作交流,分析上面的实验记录,找出铜铁铝有哪些共同特点,把结果记录下来。答:金属的共同特点:可以导电、可以导热、有金属光泽、有延展性。小组讨论交流:在生产生活中,还可以见到哪些和铜、铁、铝有相同特点的材料?它们有什么作用?锌制品铅制品锡制品金银镁• 铜、铁、铝以及和它们具有相同特点的材料,都是金属材料。人们利用金属的特点,可以制作各种工具、物品,提高工作效率,提高生活水平。拓展性学习:• 根据金属的特点(如铁丝易延展),设计制作一件作品,把自己的设想写(或画)出来。谢谢指导!

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