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五年级科学下册 第16课《人类改变地表》课件1 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第16课《人类改变地表》课件1 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《人类改变地表》课件1 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《人类改变地表》课件1 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第16课《人类改变地表》课件1 冀教版-冀教版小学五年级下册自然科学课件
长江三角洲青藏高原喜马拉雅山蘑菇石美 丽 的 钟 乳 石你认为哪些自然力量可能引起地球表面的变化?地壳运动温 度风植 物流 水人类活动改变地表教 学 目 标1. 通过观察和调查发现人类的哪些活动起到了改变地表的作用。2. 能将人类各种改造地表的活动进行分类。3. 能从正反两方面看待人类改造地表的活动。有利于保护地表的 不利于保护地表的拖曳归类平整田地 修筑梯田 修建海塘开山筑路 挖河修渠 植树绿化乱砍滥伐 过度放牧 毁林开荒不利于保护地表的活动有利于保护地表的活动平整田地修筑梯田修建海塘开山筑路挖河修渠植树绿化乱砍滥伐过度放牧毁林开荒人类活动对地表的影响辩论会• 围湖造田利大于弊• 围湖造田弊大于利

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