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五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件

五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件五年级科学下册 第一单元 人的一生 第3课《人的一生》课件2 青岛版五四制-青岛版小学五年级下册自然科学课件
“ 斯芬克斯”之谜的故事• 斯芬克斯是希腊神话中一个长着狮子躯干、女人头面的有翼怪兽。坐在忒拜城附近的悬崖上,向过路人出一个谜语:“什么东西早晨用四条腿走路,中午用两条腿走路,晚上用三条腿走路?”如果路人猜不出,就被害死。俄狄浦斯猜中了谜底是什么,斯芬克斯羞惭跳崖而死。• 在生命的早晨,人是软弱无助的孩子,他用两手两脚爬行;• 在生命的当年,他成为壮年,用两只脚走路;• 到了老年,临到生命的迟暮,他需要扶持。因此柱了拐杖,作为第三只脚。3.3. 人的一生人的一生青岛版六年级科学下册 (一)交流人的一生身体变化状况• 问题 1. 比较自己从小到大在身体、心理、语言、行为等方面发生了什么样的变化?问题 2. 你知道其他人的身体有什么特点吗?请结合自己身边的亲人或朋友发表自己的看法。问题 3. 你认为人从小到老,身体变化最明显的阶段有哪些?小结• 生长、发育、衰老和死亡是人必然经历的过程。人出生后,身体逐渐长大,直到长成健壮的成年人,然后人的身体又会逐渐地衰老,直到死亡,这是一个客观规律。一般来说,人的一生要经历发育期(从出生到 20 岁)、成熟期( 20 到 40 岁)、渐衰期( 40 到 60 岁)和衰老期( 60 岁以后)四个发展阶段。从出生到死亡是人的一生必然经历的过程。人的身体特征发展变化比较缓慢,相邻的两个阶段身体特征没有明显的界限。人的各个发展阶段时间比较长,每个阶段时间的长短也因人而异,每个阶段又可以分成几个不同的时期。幼年成年老年小婴儿小婴儿三年后幼儿小婴儿3 年后小孩4 年后小学生小婴儿3 年后小孩4 年后小学生8 年后青年:大学生小婴儿3 年后小孩4 年后小学生8 年后青年大学生7年后青年结婚小婴儿3 年后小孩4 年后小学生8 年后青年大学生7年后结婚婴儿出生了2 年后小婴儿3 年后小孩4 年后小学生8 年后大学生7年后青年:结婚婴儿出生了2 年后壮年时期10 后小婴儿3 年后小孩4 年后小学生8 年后大学生7年后结婚婴儿出生2 年后壮年10 后老年40 年后小婴儿3 年后幼儿4 年后小学生8 年后青年大学生7年后青年结婚壮年2 年后小婴儿生出來了10 年后老年40 年后去世? 年后(二)探究从小学到现在,我们的身体发生了哪些变化。1. 从自己小学以来的体检表,你会从中发现什么?2. 很多方面都说明同学们上学以来身体发生了变化。利用这些数据绘制成表格或图形,研究起来会更明显,更方便。那么你想用什么方式来研究呢?...

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