听一听，你想到了什么？23 鸟的天堂你知道鸟的天堂在哪吗？ 广东省江门市新会区南部天马河上的一座小岛上，有一株 500 多年树龄的大榕树。榕树的树冠大得出奇，浓荫覆盖着天马河河心岛上 20 多亩的河面，独木成林。树上栖息着成千上万只鸟，成为鸟的天堂。 巴金（ 1904—2005 ），原名李尧棠，字芾甘，现代文学家、出版家、翻译家。 主要作品：“激流三部曲”（《家》《春》《秋》），“爱情三部曲”（《雾》《雨》《电》）等。1. 自由朗读课文，疏通生字词。2. 作者和他的朋友一共去了几次“鸟的天堂”？是什么时候去的？每一次分别见到了什么景象？ 作者和他的朋友一共去了几次“鸟的天堂”？是什么时候去的？每一次分别见到了什么景象？两次去“ 鸟的天堂”第一次第二次（ 黄昏）看到大榕树（早晨） 看到很多鸟三支桨 榕树 纠正 木桩涨潮 塔 树梢 应接不暇画眉 抛在后面 照耀三支桨 榕树 纠正 木桩涨潮 塔 树梢 应接不暇画眉 抛在后面 照耀jiǎnɡzhuānɡxiá桩桨暇 你不应（ ）该答应（ ）他的无理要求。yīnɡyìnɡ桨 榕耀 桩 涨塔 梢 暇 眉 抛请将生字按结构分类。纠桨榕 纠 耀梢 暇 抛涨 塔眉桩 抑制不住；禁不住。 多得数不过来，形容数量很多。 （植物）生长得多而茁壮。 清楚地摆出来；明显地表现出来。【茂盛】【展示】【不禁】【不可计数】 再读课文，思考：本篇课文可以分为几个部分？课文可以分为两个部分： 第一部分（ 1—9 ）：写第一次经过“鸟的天堂”时看到的景色。 第二部分（ 10—14 ）：写第二天早晨经过“鸟的天堂”时看到的情景以及对它的留恋和赞美。学习第一部分 课文题为“鸟的天堂”，为什么第 1—4自然段并没有写关于鸟的内容呢？作用是什么？ 文章开篇从灿烂的晚霞、宽阔的河流、几个朋友晚饭后划船出游写起，描绘了一幅轻松、快乐的画面，奠定了文章闲适自在的基调，为后面遇到大榕树作铺垫。文中描写的大榕树给你留下怎样的印象？在文中找到表现榕树的大与茂盛的句子。 我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目，真是一株大树，枝干的数目不可计数。枝上又生根，有许多根直垂到地上，伸进泥土里。一部分树枝垂到水面，从远处看，就像一株大树卧在水面上。突出了这株榕树的大。 榕树正值茂盛的时期，好像在把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶，一簇堆在另一簇上面，不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们...
