第六课我没有钓到那条鱼教学目标：1 、有感情的朗读课文
2 、理解课文内容，感悟文章借钓鱼喻做人的道理
3 、通过朗读，感受语言文字的美，揣摩环境描写的作用
自学指导一：1 、朗读课文，用自己的话叙述故事
写了“我”第一次钓鱼的经历，“我”好不容易等到鱼上钩就吹嘘钓到了鱼，最后鱼脱钩而去，“我”没有钓到鱼
2 、读了课文，你知道了什么
( 钓鱼要有耐心，不急躁
）在钓鱼过程中，“我”的感情发生了怎样的变化
找出词语，理清线索
想一想感情变化： 眼巴巴 --- 大为失望 --- 恳求 --- 欣喜若狂 --- 满脸沮丧自学指导二1 、从哪些地方，你看出了作者的兴奋、失望、欣喜和沮丧
叔叔是怎么做的
2 、那是初秋时节的一天，和煦的阳光静静地照耀着树林，在地下投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意
一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿叽叽喳喳，欢叫不已
（文章讲钓鱼，这段话跟钓鱼无关，可为什么写它
体会它的作用
）作用：借景抒情，烘托作者首次钓鱼时兴奋和愉悦的心情
讨论交流1 、读一读： 在鱼儿尚未被拽上岸之前，千万别吹嘘你钓到了鱼
在事情未办成之前就自吹自擂一点用也没有，纵然办成了也无须自夸，这不是明摆着的吗
2 、你从叔叔的话中明白了什么道理
事情没有办成就到处张扬、吹嘘，是不可取得，只会带来烦恼和沮丧
做事要养成谦虚务实的好习惯
3 、有感情地朗读
我知道1 、这篇文章给你留下了怎样的印象
2 、文章首尾两段，说明了钓鱼这件事给作者留下了深刻的印象，从哪些词语可以看出来
这两段在文中起了什么作用
（历历在目、情不自禁）（作用：首尾呼应）3 、朗读文段
当堂训练那是初秋时节的一天，和煦的阳光静静地照耀着树林，在地下投下长长的阴影，使我们觉得格外凉爽惬意
一路上，树叶苍翠欲滴，十分悦目；花儿鲜艳可爱，芬芳醉人；鸟儿叽叽喳喳，欢叫不已
（这段话描写了什么
