埃林 彼林（ 1877-1949 ），保加利亚现代著名作家。生前以写农村题材的中短篇小说而著称于世。高尔基曾评价说：“有埃林彼林这样的作家，是任何国家都可引以为自豪的。”他的儿童作品中，最具有代表性并且成就最高的就是写于 1933 年的《比比扬奇遇记》，它被称为“东欧儿童文学的一块宝璧”。 任务一 初读课文，自学生字词，说说课文讲了一件什么事？ 畜凋铲沼畜牧凋谢铲子沼泽chùdiāochǎnzhǎo我会认泽舀辫寿泽国舀汤辫子寿辰zéyǎobiànshòu我会认莹踩毫诺晶莹踩踏毫米诺言yínɡcǎiháonuò我会认 我会读： 舀 诧异 痕迹 包括 牲畜 沼泽 砌成 腐烂 长寿 耕田 朴素 饱受痛苦 面面相觑 异口同声 各奔前程 任务二 自读课文思考：三个孩子分别得到了怎样的幸福？他们是怎样得到的？画出相关的句子，批一批你的体会，再有感情地读一读。 我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。 第一位青年： “ 我把饱受痛苦的病人治好，当他们恢复健康时，我就感到了幸福。”饱受痛苦恢复健康幸福 我没有拒绝任何工作。在铁路上做过工，在轮船上做过服务员，我当过消防队员，当过养花工。劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到 了幸福。第二位青年： “劳动是正当的，我知道，我的劳动对人类有益时，我就感到了幸福。”我耕田种地，地里长出了粮食，我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到了幸福。第三位青年： “我看到我的劳动没有徒劳，我也就感到幸福。”智慧的女儿： “我都听到了，你们的话已经证实：你们领悟了，幸福就在有益于人类的劳动中。”幸福就在有益于人类的劳动中。 文章告诉我们幸福来源于劳动，我们再来看看其他人对幸福的诠释。 能使大多数人幸福的人，他自己本身也是幸福的 —— 马克思 我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。 —— 高尔基 幸福来源于我们自己。 —— 亚里士多德幸福就在有益于人类的劳动中。 合作探究： 课文向我们展示了十年前后的变化，请找出相关句段，有感情地读一读，并说说这样写的好处是什么？十年前 孩子们愉快地、心满意足地坐在泉井旁的石板上，观赏着清澈的泉水。水清得同镜子一样。十年后 泉井和从前一样，静静地冒着晶莹的凉水。周围的树木茂盛起来了，向大地投下浓荫。这里增加了许多通向四面八方的林荫小路，都是人们来这里取水或者来这里解渴踩出来的。潮湿的沙土上 布满鸟爪的痕迹，...
