框架学习生字闰 柄 租 缺 颈 爹 贼 猬 谓 汛祭祀 竹匾 允许 仿佛 潮汛 刺猬 稀奇 胯下收租 装弶 熟识 所谓其间 如许 伶俐 刺猹学习词语空kōng （ ）kòng （ ）天空空地多音字组词行xíng （ ）háng （ ）行为行列尽jìn （ ）jǐn （ ）尽量尽管正zhēng （ ）zhèng （ ）正月正确圈quān （ ）juàn （ ）圆圈羊圈佛 fú （ ） fó （ ）仿佛神佛银项圈允许毡帽颈上缚在畜生五行缺土正月仿佛空地 zhēngyǔnzhānjǐngfùchùfúkòngquānxíng读一读快速回顾课文回答问题1 、从写作顺序看，课文都写了哪些内容呢？2 、找出描写闰土形象的句子1 、写“我”记忆中看瓜刺猹的闰土2 、与作者初次相识的闰土3 、和“我”相处的闰土，此处具体写了哪些事？4 、和“我”分别的闰土本课内容：描写闰土形象的句子1 、其间有一个十一二岁的少年，项戴银圈，手捏一柄钢叉。2 、他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈，这可见他的父亲十分爱他，怕他死去，所以在神佛面前许下心愿，用圈子将他套住了。 思考，这句话如何理解？他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。 他们都和我一样只看见院子里高 墙上的四角的天空。 “ 我”和“往常的朋友”是些“少爷”，整天生活在大院里，不能广泛地接触大自然，像井底之蛙，眼界狭窄。表达了“我”对自己所处环境的不满，流露了对农村丰富多彩生活的向往。学完这篇课文，你觉得闰土给你的印象是怎样的呢？机智勇敢、健康可爱、活泼、聪明能干、知识丰富……的一个农村少年形象稻鸡角鸡鹁鸪 蓝背 跳鱼儿：弹涂鱼。体长约 10 厘米，稍侧扁，淡褐色。栖息于海滨泥中，常出水跳跃，上陆地觅食，可食用。我国南北沿海都有出产。
